各教科、恵まれた学習環境のもと中高6年間一貫した指導がおこなわれています。中学1年では宗教・国語・数学・英語・家庭については1クラスを2分割し、15～20名6クラスの、まさに少人数のきめ細やかな授業を行っています。中学2年になると数学・英語は習熟度別クラス編成に移行します。また国語・数学・英語は全体の授業時間数を増やし中学3年生での高校1年先取り授業体制を整えています。
キリスト教的価値観から「人間とはなにか、人生とはなにか」を問いながら知性を磨きます。聖書や視聴覚教材、体験学習を通しての教育は、女性として価値ある生き方を選択していく成長期にあって貴重な体験となります。
真のコミュニケーション能力を養うことを目標に。中学生では外国人教師による英会話、高校1年生ではオーラルコミュニケーションの授業を設置しています。中学1年ではホームルームクラスを2分割、中学2年以降は習熟度別クラス編成をとり、少人数制の授業を実施。選択科目として中学生で英検対策講座、高校生では大学受験に対応できるよう進路に応じた演習講座を設けています。さらに高校1、2年生ではTOEIC BRIDGEを実施し、運用能力の向上に活用しています。
言語を正しく理解し、適切に表現する能力を育みます。中学1年生、中2、中3の文法はクラスを2分割して少人数制の授業を行っています。中3からは古典文法の授業を開設。漢検の導入（中学生は全員受験）、読書感想文コンクール、星美百人一首の作成、歌舞伎、文楽や能楽の鑑賞会も行っています。また俳句・短歌に力を入れており、外部の作品募集にも積極的に応募、高い成果を上げています。
中学・高校ともにグループ活動などをとりいれ自学自習の態度を養います。中学2年では総合的学習の一環として「北区オリエンテーリング」の企画・実施を行っています。視聴覚教材や各種資料を使い、現代社会の基礎知識や歴史を修得し、人間としての尊厳と主体性をもって、21世紀の社会に対応できる思考力と判断力を養います。
中学1年生においては習熟度2分割授業を行い、少人数かつレベルに合った内容で、チームティーチングも取り入れています。中学2、3年では習熟度別クラス編成により効果的な授業を行っています。中学校では一貫教育用の教科書を使用し、文科省で削減された内容も扱い、中3の中頃から高校1年の内容に入ります。高校で私大対応クラス（Ⅰ類）、国公立対応クラス（Ⅱ類）に分かれた授業を行います。高校2年までに高校数学の内容を終え、高校3年では入試問題演習を行い、理系進学にも対応しています。
自然に対する興味や好奇心をたいせつにし、自然に恵まれた学園環境を活かした観察や実験を豊富に取り入れています。中学ではチームティーチングによる個別指導、視聴覚教材やコンピュータを用いた授業も展開。中3では高校の先取り学習をおこない、高校では理科系進学希望者のために内容の充実を図っています。
