高校2年生がLHRの時間を使い、大学の資料請求を行いました。
昨年文理選択を終えた高校2年生は、この１年をかけて自分の志望校・学部を具体化していきます。
そこで今回はその第一歩として、あえてLHRで大学の資料請求という時間を取ることで、
具体的に志望が決まっている生徒は関連学部を見て視野を広げることで自分の興味の方向性をより具体的にし、
志望がぼんやりとしている生徒は、興味のある学部をたくさん見つけることで自分がより興味を惹かれる分野がどこにあるのかを探っていきました。
