今回は高校１年生、中学１年生の理科の授業の様子を紹介します。
高校1年生は化学基礎の時間に、洗剤の濃度と効果の関係を考察する実験を行いました。現在はグループを組んでの実験は感染リスクが高いためにできないのですが、今回の化学基礎の実験では個人ごとに使い捨ての道具を使い、教室の自分の席で行う形でした。
溶液の濃度を変化させながら、一人一人が思い思いに実験しレポートにまとめていきました。
中学1年生の理科Iの授業では、担当教員が体を張りつつ圧力の演示実験を行いました。上手に圧力を分散すれば紙コップの上にも立てる！という実験です。こちらも例年ならグループを組んで実際に乗ってみたりするのですが、今年は演示の形になりました。
生徒たちは興味津々で、後ろの席の生徒は前に移動して食い入るように見つめつつ、立てたときには拍手を送っていました。
